中国海洋大学材料科学与工程学院有这样一位老师，他始终积极贯彻为党育人、为国育才的初心和使命，坚持在育人实践中崇德尚学、严管厚爱，身体力行将人才培养与科学研究、国内外合作相结合，积极创造新知识、新技术，在大气催化污染治理这一“卡脖子”领域提出多个新理论、开发多项实用新型技术，通过科普工作将专业环保知识推广向不同层次的受众群体，力争不断培养能为建设社会主义现代化强国作出贡献的时代新“材”，他就是2024年度“中国海洋大学最美教师”刘爽教授。
一、立德铸魂，做人才培养航程里的启明灯
刘爽始终坚持“以人为本、德育为先”，努力做到“以德立身、以德施教、严以律己、为人师表”。作为2014级高分子材料与工程班主任，他秉持一切服务于学生的教育理念，结合本科学生成长需求，引导发挥朋辈教育作用，积极组织丰富多彩的班级活动。组建班级“学习小组”和“帮扶小队”，通过家访、班级集体备考课等活动有效提高学生们的学习成绩和求知信念；围绕专业开展就业指导，多次邀请优秀毕业生和职场人士进行现场交流，让学生对当下未来的事业有更清晰的认识与规划。学生回家资助路费、学生生病陪同送医、学生有困难倾囊相助，不仅让学生感受到大家庭的温暖、增强班级凝聚力，而且引导学生树立起正确的人生观、价值观和世界观。2014级高分子材料与工程团支部获“中国海洋大学雷锋团支部”称号，刘爽被评为“中国海洋大学优秀班主任”。
刘爽与2014级高分子材料与工程班级同学合影
刘爽精心将自己的科研优势转化为人才培养的优势，日常工作中注意吸引本科学生进实验室，积极参与“中国海洋大学本科生研究发展计划（OUC-SRDP）”的指导工作，多个项目入选“国家级创新训练项目”；积极参加本科毕业论文的指导工作，所指导的多份本科毕业论文入选“校级优秀毕业论文”，多次获得“中国海洋大学本科生毕业论文优秀指导教师”称号；所指导的多名本科毕业生进入清华大学深圳研究生院、中国科学院等单位深造。悉心引导研究生参与“环境材料”“汽车尾气减排”“大气污染物净化”等领域相关项目和课题研究，指导王厚林同学获“中国海洋大学2019年研究生优秀科技创新成果奖（一等奖）”，其毕业论文入选“2020年山东省优秀硕士学位论文”；指导的2名硕士生获批“中国海洋大学研究生自主科研项目”；2023年，组织30余名中国海洋大学研究生参加国际材料前沿大会（International Conference on Frontier Materials）并做英文报告。所指导的研究生毕业后有的进入清华大学等知名学府继续深造，有的进入宁德时代、中芯国际等大型企业工作，还有多名作为选调生深入基层锻炼，成为重点培养对象。
2023年International Conference on Frontier Materials海大报告学生合影
“刘爽老师潜心科研、悉心教导，只要有关于实验方面的困惑，老师总能第一时间和我们进行探讨交流，遇到不懂的内容，老师也常用生动形象的语言耐心解释。与老师交流时，不论何时走进办公室，他的屏幕上几乎都是各类文献。有一次除夕那天，老师看到有价值的文献还与我们及时分享，老师的高效、努力和钻研精神常令我们自愧不如，也成为了我们心中的标杆和榜样。”谈起自己的导师，海洋材料科学与工程2022级博士研究生杨公瑾如是说。
刘爽也时刻关注学生们的成长和心理动态，每当学生遇到实验失败和瓶颈时，他总能及时捕捉大家的情绪，安慰和打气之余与学生一同寻找问题、纠正问题。在课余时间，刘爽还非常关心每位学生的个人发展和规划，鼓励大家多元发展，并根据每个人的特长给出他的经验和建议，给予了学生们全方位的温暖支持。
刘爽参加“材子沙龙”活动
刘爽始终积极承担教学工作，从零开始开设本科生核心基础课《材料工程基础》、专业课《环境友好材料》以及研究生全英文专业课《Environmental Materials》。2016年，他围绕教改项目“《材料工程基础》专业课程知识体系构建”制定了完善的课程教学大纲、电子教案等材料，引导学生们认识材料在工程领域中的应用。2021年，他围绕教改项目“《环境友好材料》课程体系重构”，合理整合原有课程框架与授课内容，充分将思政内核以及科研成果融入课堂以增强授课深度与广度，带领学生从我国经济发展、资源能源、生态环境等角度了解国家在相关领域所取得的进步与成就，引导其思考个人在未来的工作生涯中能够身体力行做到的“正能量”事业。该课程听课学生普遍反映较好、顺利通过教学评估，评估当年学生评教99.17分。
在课程持续改进的基础上，刘爽获中国海洋大学2022年度课程教学优秀奖，在2022年、2023年中国海洋大学青年教师教学大赛中分别获得三等奖和二等奖，并在2023年度中国海洋大学教师教学创新大赛中获得二等奖。此外，他深度参与学院关于一流大学建设、十四五规划、高分子材料与工程专业工程教育认证、材料科学与工程学科评估等工作。积极参与“材料与化工”专业博士点申请工作，主笔完成历年“材料科学与工程”学术/专业硕士学位授权点建设年度报告。
刘爽获得的部分教学奖项证书
二、勇担使命，做科研环保产业中的先锋队
高校是科技创新的策源地，作为一名高校教师，刘爽始终秉承“天道酬勤、厚德载物”的理念，矢志科技强国，厚植报国情怀。他组建了稳定的科研团队，瞄准国家重大需求，聚焦大气污染问题，以国家“双碳”目标为导向，重点研究汽车尾气和烟气净化催化剂，旨在解决大气污染物催化治理领域的“卡脖子”技术问题。围绕低成本稀土催化剂的开发，提出了碳烟催化燃烧过程中“催化活性位”与“碳烟反应位”空间分离的现象和背后机理，以此为基础设计了系列低成本、高性能的新型颗粒物燃烧催化剂。依托上述工作，刘爽担任了《Journal of Rare Earths》《中国稀土学报》杂志青年编委、中国稀土学会催化专业委员会委员、中国科协青年人才托举工程遴选特派员，主持了包括自然科学基金面上/青年项目、中国科协“青年人才托举工程”项目、山东省优秀青年基金、山东省高校青年创新团队、山东省重点研发等系列项目，并在在J. Catal.、Appl. Catal. B、ACS Catal.等催化领域权威期刊发表50余篇论文，授权多项国家发明专利，并作为第1完成人获2023年度稀土科学技术二等奖。
刘爽入选中国科协“青年人才托举工程”的新闻稿及证书
除了进行前沿研究，刘爽也持续关注我国亟需解决的环境工程问题。针对“十四五”期间我国严防严控的典型大气污染物——挥发性有机物（VOCs），开发出系列具有超高活性的调制铂基催化剂模块，其在苛刻环境下保持了超强稳定性。与北京低碳清洁能源研究院达成技术服务协议，利用催化手段解决煤化工领域含碳氢尾气排放造成的VOCs污染问题，应用于国家能源集团宁夏煤业有限责任公司等煤化工产业具体场景；与山东巨亚环保科技股份有限公司达成技术服务协议，拟利用催化技术解决锅炉烟气VOCs排放问题，助益我国大气污染治理事业的发展。
刘爽与不同企业签订的部分环保领域技术服务协议及现场照片
三、心怀天下，做公益服务旗帜下的排头兵
作为一名党员，刘爽时刻保持着宣读入党誓词时的初心，以身作则，他在2022年青岛疫情过程中积极响应党组织号召，作为首批志愿者参加校园核酸检测信息采集工作，在校体育馆、校食堂等不同采集点协助医护人员完成千余名师生的核酸检测采样。他还是学院“材创未来”教师志愿服务队的队长，带领教师进行志愿服务。获评中国海洋大学第二十二届“五四青年奖”、材料科学与工程学院2022年度“优秀共产党员”。
刘爽获中国海洋大学第二十二届“五四青年奖”现场照片及材料学院“优秀共产党员”荣誉证书
他厚植家国情怀，热心环保科普公益事业，出于对“科普与科技创新协同发展”理念的认同，刘爽独立编著图书《图说汽车尾气净化技术》和《战略领域关键新材料丛书—节能环保新材料》，协助中国材料研究学会和稀土学会，起草《中国战略新兴产业—稀土催化材料》《走近前沿新材料》《走进稀土世界》《中国新材料产业发展报告》《先进材料系统解决方案顶层设计》等，共计50余万字，并向绿春、西海岸等中小学赠书，在《中国稀土学报》《科技导报》发表科普论文，在中国材料研究学会和稀土学会线上讲座中做科普报告，在胶州中学、海军中学、红军小学等讲科普课，公益宣传汽车尾气减排知识，总受众以十万人次计。
刘爽撰写的部分科普书籍，以及部分线上、线下科普讲座和赠书活动
“作为一名人民教师，我很幸福。”这句话不仅仅是刘爽老师内心最真挚的情感流露，更是他生命乐章中最动人的旋律。未来的日子里，刘爽老师将继续在教育科研的道路上探索、创新，为培养更多的优秀 “材”子、为我国环保事业发展作出新的更大贡献。
文/图：刘爽
